孩子不听话家长应该怎么教育才好？

　　家长问：你好，我们的小孩子极坏，不断出现问题，他才14岁，接触了不好的孩子，怎么他讲道理他都不听，你教教我们该怎么办?为了教好他我们用了很多方法，现在他连学都不愿上，成天没日没夜地在外面玩，出现逃学现象。我现在真的觉得很难，请问我该怎么办?
　　湖北叛逆孩子机构专家答：你好!当父母感觉到教育孩子遇到了困难的时候，一味地埋怨孩子，对解决好孩子的教育问题没有什么帮助。父母是成年人，孩子是受教育者，他们需要在父母的指导下，找到正确的方向。如果孩子出现了某些问题，父母要做的是反思一下自己的教育方法是不是有什么问题?孩子不听话的原因是什么?冰冻三尺，非一日之寒，孩子已经到了不想去上学的程度，说明这阶段你所采用的教育方法违背了成长的规律，不当的教育方式才是导致孩子偏离正常的轨道的原因。
　　孩子在年幼时，没有太强的自我意识，没有自己的判断力，只能依赖父母的想法和看法来处理问题，所以那个阶段孩子一般都会很听话。进入青春期后，他们的自我意识有了飞跃的发展，他们开始有了独立处理问题的愿望。尽管他们还缺乏人生的经验、尽管他的能力还不完善，但是他已经开始尝试着学习长大。其实这是一个好现象，这个现象是表明孩子要长大了，开始学习独立思考了。但是由于他们的是非观念还没有完全形成，生活经验匮乏，使他们判断能力还是很强，他们会根据事情的表面现象、自己局限性的认识及眼下的感觉对事情正误做判断，所以他们的选择常常会出现失误。
　　孩子与不良朋友交往怎么办？

　　面对孩子的这种半成熟、半幼稚的状态，父母需要改变十几年来一直延用的居高临下的教育态度，改变那种用自己的经验代替孩子思考的教育方式。

      父母的教育方法要随着孩子的发育进行调整，让自己的教育符合孩子成长的需要。青春期的孩子有了成长感，他们开始讨厌父母的训斥式教育或讲一些空洞的大道理。他们需要的是父母对自己的理解和把他们视为大人的平等式的交流。我相信你是一个对孩子很负责任的母亲，你很想帮助孩子健康成长。但是你在给孩子讲道理的时候，倘若忽视了青春期孩子的心理特点，用你成熟的经验和对生活的认识对孩子进行说教，孩子可能会因为对你讲的道理没有体会，无法解决他此时的心理上的困惑而听不进去那些道理。或者你讲道理的时候，没有考虑到孩子对生活的幼稚感受，只是按你自己的推测和想法教训孩子，孩子会因为你对他的不理解而拒绝你所讲的道理，对孩子的某些不当行为，只是简单地说不可以这样不可以那样或者简单地告诉孩子这样不对那样不对，没有对孩子讲清楚某些事情不能做的具体原因，孩子就会误认为你在限制他的自由，干涉他的自主权，甚至觉得你不尊重他，而不愿意接受你的指导，从而导致你的教育无效。

　　父母希望帮孩子走上正途，就要先学会尊重孩子，耐心地倾听孩子的相法。

       孩子缺乏生活经验，他们的许多想法都带有幻想的成分，对此，不要给予简单的否定，可以用讲述你自己的人生经历或经验，帮助孩子懂得哪些想法是错误的，为什么是错误的，对他本人有哪些害处等。对于孩子结交不良伙伴行为，不要急于否定他的朋友，你否定他的朋友就等于否定孩子的判断能力。面对否定自己的父母，孩子是不愿意接受父母的道理的。你可以采取肯定他的朋友某些优点，然后提及那些孩子有哪些不足，这些不足可能会对你的孩子造成哪些不良的影响等具体分析的谈话方式，让孩子感觉到你不是在否定他，而是在关心他，孩子因此可能就会接纳你的说法。对于孩子不去上学的行为，也要先倾听孩子的理由，然后可以利于孩子渴望被承认是大人的心理特点，肯定他能独立思考是成熟的表现。再告诉孩子作为一个大人会独立思考还不够，还要学会约束自己的任性，而任性和放纵是不成熟的表现，不是一个已经长大了的孩子的行为。以此，提高孩子自觉约束自己行为的意愿。

　　对孩子的教育，不可能通过一两次谈话就彻底解决问题。

      最好的做法是了解清楚孩子结交那些有不良行为的孩子的原因，那些孩子给予了你的孩子哪些心理上的满足?针对孩子的需要，具体问题具体指导。例如，如果孩子是因为学习困难，在机构里得不到尊重，而通过结交那些孩子来获得自尊的感觉，父母就要注意采用多表扬、少批评的方法，帮助孩子重建自信。只有坚持不懈地用表扬激励孩子向正方向发展，调动起孩子心中向上的愿望，才能使孩子愿意自觉克服不良的行为习惯。